Цель: 

Заучивание стихотворения детьми наизусть и его выразительное чтение.

Задачи:

Образовательные:

Систематизировать знания детей о времени года – весна. Закрепить знания детей о ранних признаках весны.

Учить внимательно слушать стихотворения, заучивать наизусть.

Добиваться хорошего запоминания стихотворения, используя различные приёмы.

Развивающие :

Развивать умение подбирать нужные слова при ответах на вопросы.

Развивать память, внимание, мышление, поэтический слух.

Воспитательные:

Воспитание бережного отношения, любви к природе.

Формирование умения работать в коллективе.

Воспитывать любовь к поэзии.

Материал к занятию:

Иллюстрация на тему «Весна»;

Опорные картинки для рассказывания стихотворения.

Предварительная работа:

Загадывание загадок, чтение рассказов Г. А. Скребицкого «Весна на пороге», «Весна художник», словесные дидактические игры : «Скажи иначе, «Подбери признаки» (весна, вода, ручьи), рассматривание иллюстраций о весне.