Цель: 

Вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам. Научить проявлять заботу о них. Расширить знания детей о птицах. Обратить внимание де-тей на трудное существование птиц, воспитывать бережное к ним отношение.

Задачи:

Образовательные: 

Дать детям представление о птицах (внешний вид, среда обита-ния, их разнообразии.

Учить делить на перелетных и зимующих на основе связи между характером корма и способом его добывания.

Закрепить представление о том, как похолодание и сокращение продолжительности дня изменяют жизнь птиц.

Способствовать умению классифицировать птиц (перелетных и зимующих) с использованием модели (солнце и снежинка). Знакомство с кочующими зимующими птицами.

Формировать у детей обобщенные способы действия, умение самостоятельно находить ответы на вопросы воспитателя о птицах, умение применять приобретенные знания в ответах на вопросы о питании зимующих птиц, формировать экологиче-скую культуру.

Развивающие: 

Продолжать развивать речь как средства общения.

Расширять представления детей о многообразии окружающего мира, развивать мелкую и общую моторику.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к природе, желание заботится о птицах в зимнее время.

Воспитывать у детей добрые чувства. Приучать их заботится о птицах, испытывать радость от своего труда.

Оборудование:

Карточки с изображением птиц, кормушка, запись голосов птиц.