Задачи:

- познакомить детей с военной техникой – самолёт;

- учить отвечать на вопросы воспитателя;

- учить детей создавать изображение самолёта из бумажных деталей разной формы и размера;

- показать возможность видоизменения деталей (срезание, загибание уголков, разрезание прямоугольника пополам);

- закреплять знание формы (прямоугольник, круг);

- учить плавно срезать его углы;

- вызывать радость от созданной картины;

- воспитывать аккуратность;

- воспитывать желание проявлять в работе фантазию.

Оборудование: игрушечный самолёт, бумажные прямоугольники для корпуса, и крыльев, круги для иллюминаторов, ножницы, клей, салфетки.

Предварительная работа: рассматривание изображений самолётов; конструирование самолётов из бумажных полосок и деталей конструкторов; подвижная игра «Самолёты»; сюжетно-ролевая игра «Самолёт»; игры с бумажными самолётиками; игра в полёт на самолёте.

Беседа о празднике «День защитника Отечества»; рассматривание иллюстраций; чтение художественной литературы; пение песен; разучивание стихов.