Цель:

Расширять представления о значении воды в жизни всего живого. Формировать эстетическое отношение к природе. Развивать творческую инициативу. Воспитывать бережное отношение к водным ресурсам.

Задачи:

Систематизировать знания детей о воде, как о самой важной и нужной на планете, необходимой для жизни всего живого на Земле.

Формировать у детей знания о значении воды как важного природного ресурса, расширение кругозора детей.

Развивать познавательную активность и творческие способности детей.

Формировать у детей знания о значении воды в жизни человека.

Воспитывать чувство ответственности и бережного отношения к миру природы, осознание своей значимости в решении экологических проблем.

Воспитывать у детей интерес к изучению объектов окружающего мира; любознательность и аккуратность.

Прививать бережное отношение к воде.

Демонстрационный материал:

Иллюстрации с изображением водоемов, глобус, атлас.

Раздаточный материал:

Шаблон "капля", ножницы, цветные карандаши, клей, деревянная палочка.

Методические приемы:

Беседа-диалог, рассматривание иллюстраций и беседы по ним, художественное слово, физминутка, эксперименты, анализ, подведение итогов.